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Year: 2023
Type: Clinical study
Topic: Mental Health: Burnout / Stress by Nurses and Care personal
Category: Stress and Anxiety
Subcategory: COVID 19,  Pandemic, Hands On Reiki, Therapeutic Touch
Publication language:
Title: EN: Benefits of Reiki in Mental Health Care for University Students
PT: Benefícios do Reiki no Cuidado da Saúde Mental de Universitários
Authors: Jaime Júnio Ferreira Januário; Cassio Soares Ribeiro; Daniely Kunrath; Diego Kunrath; Alisséia Guimarães Lemes; Elias Marcelino da Rocha;
Location:
Brazil - Universidade  Federal  de  Mato  Grosso,  Barra  do  Garças, Mato  Grosso
Reference:
JJ Ferreira Januário et all ; Benefícios do Reiki no Cuidado da Saúde Mental de Universitários; 2023-12-20 UFMA, Rev.Interdisciplinar Barra do Garças; 2023 Vol 15 NRO: 3 ISSN 1984_431X; http://revista.univar.edu.br/rei/article/view/502
Abstract:
Objective: To assess the benefits of Reiki in the mental health care of university students after the COVID-19 pandemic.

Materials and methods: A quantitative descriptive study conducted among students at the Federal University of Mato Grosso, Araguaia Campus (UFMT/CUA) in Barra do Garças/MT, through the administration of a semi-structured questionnaire and data analysis in a descriptive manner.

Results: Reiki therapy contributed to reducing feelings of anxiety (65%), concern (52.5%), fatigue (43%), and exhaustion (31%), while increasing the state of relaxation (79%), peace (61%), positive energy (52%), and serenity (35%) when compared before and after participating in the session.

Final considerations: Reiki therapy shows promise as a measure that can help alleviate negative feelings, physical exhaustion, and emotional fragility in addition to its integration into the academic environment, bringing benefits to university students from the first session. It also underscores the need to develop strategies focused on prevention and the promotion of mental health in the university setting.
Résumé :
Objectif : Évaluer les avantages du Reiki dans les soins de santé mentale des étudiants universitaires après la pandémie de COVID-19.

Matériels et méthodes : Étude quantitative descriptive menée auprès d'étudiants de l'Université fédérale du Mato Grosso, campus d'Araguaia (UFMT/CUA) à Barra do Garças/MT, par l'administration d'un questionnaire semi-structuré et l'analyse des données de manière descriptive.

Résultats : La thérapie Reiki a contribué à réduire les sentiments d'anxiété (65 %), d'inquiétude (52,5 %), de fatigue (43 %) et d'épuisement (31 %), tout en augmentant l'état de relaxation (79 %), de paix (61 %), d'énergie positive (52 %) et de sérénité (35 %) lorsqu'on les compare avant et après la participation à la séance.

Considérations finales : La thérapie Reiki est prometteuse en tant que mesure pouvant aider à soulager les sentiments négatifs, l'épuisement physique et la fragilité émotionnelle, en plus de son intégration dans l'environnement académique, apportant des bénéfices aux étudiants universitaires dès la première séance. Elle souligne également la nécessité de développer des stratégies axées sur la prévention et la promotion de la santé mentale en milieu universitaire.
Link: http://revista.univar.edu.br/rei/article/view/502/400