Science & Reiki Database

  BACK
Please chose your language on the top menu to show the translation of the abstract (might not be available in all languages).
Filtre
Search
 
Per page
Year: 2003
Type: Review / Meta-analysis
Topic: Hospital Program
Category: Nursing / Care Program
Subcategory:
Publication language:
Title: Reiki Therapy: The Benefits to a Nurse/Reiki Practitioner
Authors: Whelan Kathleen M.; Wishnia Gracie S.
Location:
USA -  Spalding University School of Nursing in Louisville, KY
Reference:
Whelan, Kathleen M. ARNP, MSNc; Wishnia, Gracie S. PhD, RN, C Reiki Therapy, Holistic Nursing Practice: July 2003 - Volume 17 - Issue 4 - p 209-217; https://journals.lww.com/hnpjournal/Abstract/2003/07000/Reiki_Therapy__The_Benefits_to_a_Nurse_Reiki.8.aspx
Abstract:
This study evaluates how nurses who gave Reiki therapy perceived the benefit of this therapy on their clients and on themselves concurrently as providers of the therapy. As an adjunct, the study's purpose was to enhance the understanding and credibility of nurse/Reiki practitioners.

Excerpt of the study.

Seven themes emerged from the data with subcategories under these themes.
The value in parentheses (%) is the percentage of participants that had the same, or essentially the same, type answer(s)

Theme One
Benefits received by nurse/Reiki practitioners during a Reiki client therapy session.
The subcategories are as follows
1. Felt more peaceful, calm and relaxed (75%)
2. Felt good (50%)
3. Felt more grounded and centered (more focused) (37.5%)
4. New philosophy of living and working in lives (37.5%)
5. Spiritual addition to lives (37.5%)
6. Received most, or all, of what client is getting (37.5%)
7. Handled stress and anxiety better (25%)
8. Felt gratitude in sharing Reiki (25%)

Theme Two
Benefits received by the Reiki client during a nurse/Reiki practitioner therapy session.
The subcategories are as follows:
1. Helped the healing process (75%)
2. Brought relaxation and calmness to client (50%)
3. Helped pain reduction (50%)

Theme Three
Increased sensory perception by the nurse/Reiki practitioner.
The subcategories are as follows:
1. Can sense when client blocking energy flow (50%)
2. Can sense area of body where energy flow is being transmitted to the client (62.5%)
3. Can sense flow of energy being transmitted to self during Reiki client therapy session (62.5%)
4. When client more receptive to energy flow, makes a difference in client Reiki therapy session (62.5%)
5. Can feel flow of energy through self to client during Reiki/client therapy session (50% = sometimes) and (37.5% = yes)
6. Energy is decreased to self if not doing own healing work (50% = yes) and (25% = no)

Theme Four
Auras and chakras.
The subcategories are as follows:
It depends on the nurse/Reiki practitioner if auras and chakras can be seen (75%) a.Auras and chakras can be seen (25%)
2. The nurse/Reiki study participant senses the above through their hands (50%)
3. The ability to see auras or chakras can eventually be developed (37.5%)
4. The ability to see auras or chakras affect the Reiki therapy session: (62.5% = no) and (25% = yes)
5. It is not necessary to see auras or chakras (37.5%)

Theme Five
Increased satisfaction (75%) of being a nurse/Reiki practitioner compared to previous or present nursing work.
The subcategories are placed as a collective rather than a percentile because they describe the varied reasons for the increased satisfaction:
1. Increased time spent with patient
2. Can offer client sacred, beneficial, effective, and non-invasive treatment
3. Less stress during the day (in regard to working hours)
4. Increased intuition and insight
5. Less burnout (self-care benefit)

Theme Six
The advantages of being a nurse (87.5%) in conjunction with being a Reiki practitioner. This was an affirmative/negative type question and so the subcategories are placed as a collective to the affirmative response rather than a percentile. The various responses are as follows:
1. Knowledge of anatomy and physiology
2. Intention of where to send energy is stronger with knowing symptomatology
3. Another sensory assessment tool for the nurse/ Reiki practitioner
4. Caring mind-set of nursing profession
5. Increase of credibility being in nursing profession

Theme Seven
Disadvantages to being a nurse/Reiki practitioner.
The subcategory is
1. Credibility issue of Reiki with nursing and medical professions (37.5%)

MEANING/INTERPRETATION OF FINDINGS AS THEY RELATE TO PRACTICE

Even though Reiki has been practiced for centuries, it is not well known to the nursing or medical professions and may be viewed with scepticism for this reason alone.
Both the nursing and medical professions need diverse treatment plans for the varied ailments and diverse patient population that is served on a daily basis. Also, alternative and conventional patient care can work synergistically for the improvement of the health of the patient (client). Reiki adds another dimension to patient (client) therapy, and a spiritual component to treatment as well. Reiki is also beneficial to the provider of the therapy concurrently while giving a Reiki treatment.

MEANINGFUL/INTERPRETATION OF THE FINDINGS AS THEY RELATE TO THEORY DEVELOPMENT

The nursing theorist that best describes a model of the energy field is Martha E. Rogers in her Unitarian Human Beings model. She asserted that “Man is a unified phenomenon subject to natural laws and characterized by a complex electrodynamic field.”

In 1970, Rogers described her fundamental attributes of man in a set of 5 basic assumptions: (1) wholeness (man is a unified whole, more than and different from the sum of his parts); (2) openness (man and environment are exchanging energy and matter continually with one another); (3) unidirectionality (the life process evolves unidirectionally and irreversibly along the space-time continuum); (4) life’s pattern and organization (orderliness of nature); and (5) man as a sentient, thinking being (abstraction in thought, expression, and feeling). The evolution of Rogers’ principles of Homeodynamics were derived from this conceptual model of nursing and postulated a way of perceiving unitary man and interaction with his environment.

The 4 original Homeodynamic principles are (1) principle of reciprocity: “... a function of the mutual interaction between the human field and the environmental field.”; (2) principle of synchrony: “... a function of the state of the human field at a specific point in space-time interacting with the environmental field at the same specific point in time.”; (3) principle of helicy: “... a function of continuous innovative change growing out of the mutual interaction on man and environment along a spiralling longitudinal axis bound in space-time.”; and (4) the principle of resonancy: “... postulates that change in pattern and organization of the human field and the environmental field is propagated by waves. The life process in man is ... rhythmical vibrations oscillating at various frequencies. ... A multiplicity of waves characterizes the universe. ... The colorful auras of radiation waves surrounding radiating bodies are generally beyond the visible range of the human eye.”

The Homeodynamic principles have been revised 4 times (1980, 1983, 1986 and 1992) since their inception in 1970. Rogers’ explanation of human beings is through principles that characterize the universe. Through her Unitary Human Beings Model, she provides the abstract philosophical framework for the unitary human-environmental field phenomenon.

This model best describes the present study of The Benefits Received by the Nurse/Reiki Practitioner During a Reiki Client Therapy Session. In this study, the concept of the effects of the universal life force energy are explored with the study participants on themselves, as well as on their clients concurrently, during the Reiki therapy treatment. Although not part of traditional Reiki, in modern Reiki instruction chakras and auras are additionally explored, which are also related to Rogers’ principles.
Résumé :
Cette étude examine comment les infirmières qui donnent des thérapies Reiki perçoivent les avantages de cette thérapie pour leurs clients et pour elles-mêmes en tant que prestataires de la thérapie. De plus, l'étude devrait améliorer la compréhension et la crédibilité des infirmières/praticiens de Reiki.

Extrait de l'étude.

Les données ont permis d'identifier sept thèmes avec des sous-catégories parmi ces thèmes.
La valeur entre parenthèses (%) indique le pourcentage de participants qui ont donné la/les même(s) réponse(s) ou sensiblement la/les même(s) réponse(s).

Thème un
Avantages que les infirmières/praticiens de Reiki reçoivent pendant une séance de thérapie avec un client Reiki.
Les sous-catégories sont les suivantes
1. je me suis senti plus paisible, plus calme et plus détendu (75%)
2. s'est senti bien (50%)
3. me suis senti plus terre à terre et plus centré (plus concentré) (37,5%)
4. nouvelle philosophie de vie et de travail dans la vie (37,5%)
5. enrichissement spirituel de la vie (37,5%)
6. obtenir la plus grande partie ou la totalité de ce que le client obtient (37,5%)
7. meilleure gestion du stress et de l'anxiété (25%)
8. ressenti de la gratitude en partageant le Reiki (25%)

Thème deux
Bénéfices obtenus par le client Reiki lors d'une séance de thérapie avec un(e) infirmier(ère)/praticien(ne) Reiki.
Les sous-catégories sont les suivantes :
1. a favorisé le processus de guérison (75%)
2. a apporté la détente et le calme au client (50%)
3. a contribué au soulagement de la douleur (50%)

Thème trois
Amélioration de la perception sensorielle par l'infirmière/le praticien Reiki.
Les sous-catégories sont les suivantes :
1. peut sentir quand le client bloque le flux d'énergie (50%)
2. peut sentir la zone du corps où le flux d'énergie est transmis au client (62,5%).
3. peut sentir le flux d'énergie qui est transmis au client pendant une séance de thérapie Reiki (62,5%).
4. si le client est plus réceptif au flux d'énergie, cela fait une différence dans la séance de thérapie Reiki (62,5%).
5. peut sentir le flux d'énergie à travers lui-même vers le client pendant la séance de thérapie Reiki/client (50% = parfois) et (37,5% = oui).
6. l'énergie est réduite à soi-même si on ne fait pas son propre travail de guérison (50% = oui) et (25% = non)

Sujet Quatre
Auras et chakras.
Les sous-catégories sont les suivantes :
Cela dépend de l'infirmière/du praticien Reiki si les auras et les chakras peuvent être vus (75%) a.Les auras et les chakras peuvent être vus (25%)
2. l'infirmière/l'infirmier/le participant à l'étude de Reiki ressent les choses mentionnées ci-dessus à travers ses mains (50%).
3. la capacité de voir les auras ou les chakras peut être développée à un moment donné (37,5%).
4. la capacité de voir les auras ou les chakras influence la séance de thérapie Reiki : (62,5% = non) et (25% = oui)
5. il n'est pas nécessaire de voir les auras ou les chakras (37,5%).

Thème cinq
Satisfaction accrue (75%) du travail d'infirmière/praticien Reiki par rapport à son travail d'infirmière précédent ou actuel.
Les sous-catégories sont indiquées sous forme de total et non de pourcentage, car elles décrivent les différentes raisons de cette satisfaction accrue :
1. plus de temps passé avec le patient
2. je peux offrir au client un traitement sacré, bienfaisant, efficace et non invasif
3. moins de stress pendant la journée (par rapport aux heures de travail).
4. augmentation de l'intuition et de la perspicacité
5. moins de burnout (avantages pour prendre soin de soi)

Thème six
Les avantages du travail d'infirmier/infirmière (87,5%) en lien avec le travail de praticien/praticienne Reiki. Comme il s'agissait d'une question positive/négative, les sous-catégories ne sont pas présentées sous forme de pourcentage, mais sous forme de somme des réponses positives. Les différentes réponses sont les suivantes :
1. connaissance de l'anatomie et de la physiologie
2. l'intention de savoir où envoyer l'énergie est plus forte si l'on connaît les symptômes.
3. un autre outil d'évaluation sensorielle pour l'infirmier/le praticien Reiki.
4. l'attitude attentionnée de la profession infirmière
5. augmentation de la crédibilité dans la profession infirmière

Sujet Sept
Inconvénients du travail d'infirmière/praticien Reiki.
La sous-catégorie est
1. crédibilité du Reiki auprès des professions de soins et médicales (37,5%)

SIGNIFICATION/INTERPRÉTATION DES DÉCOUVERTES PAR RAPPORT À LA PRATIQUE

Bien que le Reiki soit pratiqué depuis des siècles, il n'est pas très connu des professions de soins et médicales et est peut-être considéré avec scepticisme pour cette seule raison.
Les professionnels des soins et de la médecine ont tous deux besoin de plans de traitement différents pour les différents troubles et les différents groupes de patients dont ils s'occupent quotidiennement. De plus, les traitements alternatifs et conventionnels peuvent travailler en synergie pour améliorer la santé du patient (client). Le Reiki ajoute une autre dimension à la thérapie du patient (client) et confère également une composante spirituelle au traitement. Le Reiki est également bénéfique pour le prestataire de la thérapie s'il effectue en même temps un traitement Reiki.

SIGNIFICATION/INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS PAR RAPPORT AU DÉVELOPPEMENT DE LA THÉORIE

La théoricienne des soins qui décrit le mieux le modèle du champ énergétique est Martha E. Rogers avec son modèle Unitarian Human Beings. Elle affirmait que "l'être humain est un phénomène unitaire, soumis aux lois de la nature et caractérisé par un champ électrodynamique complexe".

En 1970, Rogers a décrit ses caractéristiques fondamentales de l'être humain en 5 hypothèses de base : (1) l'intégralité (l'être humain est un tout unifié qui est plus que la somme de ses parties et qui est différent d'elles) ; (2) l'ouverture (l'être humain et l'environnement échangent constamment de l'énergie et de la matière) ; (3) l'unidirectionnalité (le processus de vie se développe de manière unidirectionnelle et irréversible le long du continuum espace-temps) ; (4) le modèle et l'organisation de la vie (ordre de la nature) ; et (5) l'être humain en tant qu'être sensible et pensant (abstraction dans la pensée, l'expression et le sentiment). Le développement des principes de l'homéodynamique de Rogers a été dérivé de ce modèle conceptuel de soins et a postulé une manière de percevoir l'homme unifié et l'interaction avec son environnement.

Les 4 principes homéodynamiques originaux sont (1) le principe de réciprocité : "... une fonction de l'interaction mutuelle entre le champ humain et le champ environnemental" ; (2) le principe de synchronie : "... une fonction de l'état du champ humain à un point donné de l'espace-temps en interaction avec le champ environnemental au même moment donné" ; (3) le principe d'hélicité : ". ... une fonction de changement innovant continu qui résulte de l'interaction mutuelle de l'homme et de l'environnement le long d'un axe longitudinal en spirale lié à l'espace-temps" ; et (4) le principe de résonance : "... postule que les changements dans les modèles et l'organisation du champ humain et du champ environnemental se propagent par vagues. Le processus de vie chez l'homme est ... des oscillations rythmiques qui vibrent à différentes fréquences. ... Une multitude d'ondes caractérise l'univers. ... Les auras colorées des ondes de rayonnement qui entourent les corps rayonnants se trouvent généralement en dehors de la zone visible de l'œil humain".

Les principes homéodynamiques ont été révisés quatre fois depuis leur introduction en 1970 (1980, 1983, 1986 et 1992). Rogers explique l'être humain par les principes qui caractérisent l'univers. Avec son modèle de l'homme unifié, elle fournit le cadre philosophique abstrait pour le phénomène du champ unifié homme-environnement.

C'est ce modèle qui décrit le mieux la présente étude sur les bénéfices que l'infirmière/praticienne Reiki ressent lors d'une séance de thérapie avec un client Reiki. Cette étude explore le concept des effets de l'énergie vitale universelle avec les participants à l'étude sur eux-mêmes et en même temps sur leurs clients pendant le traitement Reiki. Bien qu'ils ne fassent pas partie du reiki traditionnel, les cours de reiki modernes explorent en plus les chakras et les auras, qui sont également liés aux principes de Rogers.
Link: https://static1.squarespace.com/static/5a81ae768a02c779a98acc8e/t/5df3bd69ca514d7fda206de2/1576254825592/ReikiTherapyThebenefitstoaReikiPractitioner.pdf